221. بررسی تجارب دانشجویان از فضای مجازی در ارتباط با تعلیم و تربیت :(مطالعه‌ی پدیدارشناسی),‮‭study lived experiences of Tabriz university students from cyberspace in related to education:A phenomenological Study‬ A

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

222. بررسی تجربیات معلمان و دانش آموزان دوره اول متوسطه، از برنامه ی درسی پنهان در شهرستان بستان آباد

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

223. بررسی رابطه بین هوش سازمانی و یادگیری سازمانی در تعامل با میزان تمایل به کار گروهی در بین کارکنان دانشگاه تبریز

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

224. بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با گرایش به نوآوری سازمانی در شرکت سهامی بیمه آسیا

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه پژوهشکده بیمه (تهران)

موضوع : یادگیری سازمانی,نوآوری سازمانی,شرکت سهامی بیمه آسیا

225. بررسی رابطه بین یادگیری سازمانی با گرایش به نوآوری سازمانی در شرکت سهامی بیمه آسیا

کتابخانه: کتابخانه پژوهشکده بیمه (تهران)

موضوع : یادگیری سازمانی,نوآوری سازمانی,شرکت سهامی بیمه آسیا

226. بررسی ‌رابطه حضور اجتماعی باعملکرد تحصیلی، ‌‌نگرش، رضایت و درک ازیادگیری دانشجویان دانشگاه تبریز در دوره های یادگیری الکترونیکی درشرایط کرونایی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

227. بررسی رابطه خدمت محوری و صلاحیت حرفه‌ای اساتید دانشگاه تبریز با کیفیت خدمات آنان,‮‭Study the Relationship between Service based and Professional Qualifications of Professors of Tabriz University and Their Quality of Services‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

228. ‏‏ بررسی رابطه سبک‌های یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان در درس زبان انگلیسی دختران دوره متوسطه اول شهرستان ارومیه

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

229. بررسی رابطه کیفیت تجارب یادگیری با سرزندگی تحصیلی درتعامل با سطح انگیزش تحصیلی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

230. بررسی رابطه هوش رقابتی و میزان آمادگی بانک‌های شهرستان ساوه برای استقرار مدیریت دانش با رویکرد سازمان بهره‌وری آسیایی‮‭APO)‬),‮‭Investigating the relationship between Competitive Intelligence and Readiness for Establishing Knowledge Management with the Approach of Asian Productivity Organization (APO) in Saveh city Banks‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

231. بررسی رابطه‌ی بین مهارت های تفکر انتقادی با پیشرفت تحصیلی با میانجگیری سبک های یادگیری دانشجویان پزشکی دوره‌ی علوم پایه‌ی دانشگاه علوم پزشکی تبریز سال‮‭۱۳۹۶- ۹۷‬,‮‭The study of critical thinking skills relationship with academic achievement with mediation role of learning styles of medical students of basic science in Tabriz university of medical science in ۲۰۱۷-۲۰۱۸‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

232. بررسی روابط ساختاری سطوح کمال گرایی با عملکردهای شناختی و نشانه های اختلال وسواسی جبری با واسطه گری سبک های شناختی

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

233. بررسی سبک‌ها و عادت‌های مطالعه دانشجویان در محیط دیجیتالی بر اساس نظریه تغییر بنیادین :مطالعه موردی دانشجویان جدیدالورود کارشناسی دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی دانشگاه تبریز

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

234. بررسی شاخص های سنجش کیفیت آموزش عالی براساس مدل کانو دردانشگاه تبریز درسال تحصیلی‮‭۱۳۹۴- ۹۵‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

235. بررسی عوامل یادگیری دانش‌آموزان

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)

موضوع : يادگيري,يادگيري,آموزش از راه دور,آموزش و پرورش, -- روانشناسي, -- تکنولوژي اطلاعات

رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ن
۱۸۷
ب

236. بررسی کیفیت برنامه های درسی دوره کارشناسی ارشد رشته برنامه ریزی درسی براساس مدل کانو,‮‭Study the quality of Master's degree Curriculum in Curriculum planning Based on Kano model‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

237. بررسی محیط آموزشی بر اساس الگوی DREEM در بین دانشجویان رشته‌ی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کاشان ورودی ۹۲ تا۹۷

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)

موضوع : دانشجویان دندانپزشکی,محیط آموزشی,مدل DREEM

238. بررسی منابع تنیدگی شغلی مدیران و معلمان دبیرستانهای شهر تبریز با توجه به مولفه های هوش هیجانی و هوش معنوی آنان

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

239. بررسی میزان خشونت علیه زنان متأهل و عوامل اجتماعی مرتبط با آن در شهر تبریز,‮‭Survey of violence against married women and related social factors in Tabriz‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

240. بررسی میزان رضایت دانشجویان و اساتید دانشگاه تبریز از آموزش الکترونیکی در سالتحصیلی 1400-1399

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)